黎晓珊“哦”一声应道，绞尽脑汁地想再去说些什幺，但一个字都想不出来。
她在想问事情怎样了？还是说需要帮忙吗？每一个句话都那幺不合时宜，徒增尴尬。
林嘉语等了她几分钟，见黎晓珊没再说话，便转过头去。
黎晓珊挫败般低着头，手指在手机键盘上上无意识敲打着，聊天界面上一堆乱码，她又似乎想起些什幺找到了南妮惠，给她打了一行字过去道“我今天跟她说话了”
南妮惠几乎是秒回道“然后呢？感动中国了”
“我就问她吃饭了没”
对面发来一串省略号。
黎晓珊一时没回，关掉了手机，晚上时候，雨终于下了过来，窗外的雨淅淅沥沥地轰然敲打着窗户，在屋内都能听到那噼里啪啦的雨响。
她俩早早就爬上了床，床帘拉的严严实实，一丝光亮都有大概是睡着了，林嘉语也上了床，床帘里还透出点微光，但很快也被熄灭了。
黎晓珊坐着桌前，对着电脑屏幕呆愣愣地看着她，屏幕上txt文档打开着，但只写了个标题。
雨声慢慢降下来，不再是那轰鸣声，转变成无声。
黎晓珊拿起手机，又一次点开林嘉语的头像，那个红色感叹号还在，她又浏览器里搜索学术不端的申诉流程，一堆的繁杂规定还有可能的后果，看的她眼冒金星头晕不已。
不知道在什幺时间，她头脑发沉，眼神昏晕，脑子里只有两个字睡觉，她趴在桌上，头埋在双臂间，半梦半醒时，她好像听到了声音，像是压抑的咳嗽，还有说话声，几乎听不真切。
她擡起头，后背已经不知道被谁，披上一张毯子，她下意识去看向林嘉语的床铺，床帘里依旧是一片漆黑寂静。
是出现幻觉了吧。
她重新趴回桌上，沉重的闭上眼睛。
早上醒来黎晓珊背后的那张毯子已经消失了，林嘉语的位置也没有人，被收拾的整整齐齐，就连桌上的那盒润喉糖也不见了。
王欣茹一边换衣服一边说“她好像一早就走了，我刚睡醒就听到开门声”
盛知灿小声答道“她是去导员办公室吧？”
上午的课，林嘉语依然没来，课间的时候，黎晓珊去洗手间上厕所，听到外面有两个同班女生在洗手池那边聊天。
“听说上午要去说明情况，还要写检查”
“处分跑不了了吧？就是要看轻重了”
“可惜了，她成绩挺好的，这下保不了研了”
“谁让她自己……”
讨论的声音随着她们走出洗手间而消失。
黎晓珊蹲在隔间里，特意等外面彻底没动静，才推门而出。
中午的时候，她收到一条陌生号码发来的短信。
“我是林嘉语，方便帮我下吗？我电脑有份《经济学》的原始数据文件和所有参考文献的下载记录，还有我写草稿时的时间日志，能麻烦你用U盘拷贝下，下午两点前送到214办公室吗？钥匙在我桌子左边的第一个抽屉，没锁，谢谢你黎晓珊”
黎晓珊反复看了短信好几遍，心脏跳的飞起，这是林嘉语第一次主动找她，请她帮忙，还说了谢谢！黎晓珊嘴角都压制不住的上扬。
黎晓珊肯定的回复她道“好，我现在就过去”
她几乎是跑着回的宿舍，宿舍里面没人，她走到林嘉语桌前， 颤巍地蹲下来，拉开她左边的第一个抽屉后，里面很干净，就放着几本笔记本，还有一盒没拆封的笔芯，还有一把银色钥匙。
黎晓珊拿起钥匙，插入笔记本电脑侧面的锁孔，轻轻一转，电脑就从防盗锁扣上被解开，她打开电脑，按了下电源键。
电脑很快开机，到了主页后，需要密码解开。
黎晓珊正要拿起手机发短信问，那边像是有预判一样，发了一条过来“密码是1215”
黎晓珊输入1215后，电脑被解锁成功，她想着要不要把林嘉语的电脑信息复制一份，但一想到她肯定会察觉到，黎晓珊顿然放弃这个想法，电脑桌面很干净，被整理的很好几乎都没有游戏，黎晓珊很快在文件里找到那个文件夹，里面分类放着数据，最终版等等，她插入U盘，将整个文件夹拖了过去。
当U盘指示灯停止闪烁，她拔下U盘，关掉电脑，重新锁好后，就把钥匙放回抽屉原处。
做完这一切，她看了眼时间，现在一点十分，还来得及。
她拿起U盘和自己的包，就快步走出宿舍，外面的雨已经停了，地上湿乎乎的，她走到214办公室门在关着，黎晓珊擡起胳膊敲敲门。
“请进”
黎晓珊推门进去，办公室还坐着两个人。
林嘉语站在办公桌前，背挺得笔直，听到开门声响，她转过头，看到了黎晓珊。
“老师，这是我同学黎晓珊，我请她帮我送点东西过来”林嘉语对两位老师说，语气很恭敬。
辅导员点点头，示意黎晓珊过来。
黎晓珊走过去，把U盘递给林嘉语道“给”
“谢谢你”林嘉语接回来，手指不经意间碰到黎晓珊，她转向哪位教务老师道“老师这是你刚才提到的，我作业过程中所有原始数据，参考文献来源以及我撰写不同版本的草稿，虽然我承认，借鉴了那篇期刊论文的思路，未能做出足够清晰的注明和区分，但我并非恶意抄袭”
她的逻辑和条理都很清晰，林嘉语将U盘放在老师面前的桌上。
教导主任拿起U盘，插入电脑后，开始浏览，辅导员也凑过去看。
办公室安静的可怕，黎晓珊能感受到那紧绷的氛围，也就只有鼠标的点击声。
黎晓珊站在一旁，看着林嘉语的侧影，她今天穿了件白色的衬衫，袖子挽到手肘处，露出白皙的小臂。
时间也在一分一秒的过去，林嘉语浑身上下的那紧绷感也化为实质，终于教导主任她推了下眼睛，看着林嘉语“这些材料，我们会作为调查的参考，但林嘉语同学，你必须清楚，即使如果你所说是借鉴思路和不当引用，处分是免不了的，现在要看的是处分的等级”
“我明白，我愿意接受因我的疏忽和学术不规范行为带来的任何合理处分，但我也希望能澄清，我并非是窃取他人成果，我的错误在于学术的不当引用”
辅导员的语气也缓和了些“你的态度是好的，这些材料也有说服力，最终处理结果，学校会开会讨论，你先回去等通知吧！”
“是谢谢老师”林嘉语微微鞠了躬。
“行了，你们先出去吧”教导主任摆了摆手。
